一、做好日語翻譯的基本條件
1、具備相當(dāng)?shù)娜照Z語言能力
要想成功地翻譯一篇日語文章,首先要精通日本的語言,否則就不可能透徹理解原文每個(gè)詞的意義及其修辭作用,就不可能理解原文的每種語法形式的作用,以至不能正確理解原文的思想內(nèi)容和它的價(jià)值。而精通日語不是一朝一夕就能做到的,需要我們?cè)诓粩嗟姆g實(shí)踐中去體會(huì),去把握。可以說重慶翻譯公司翻譯是提高語言理解以及表現(xiàn)能力的極好機(jī)會(huì)。
2、擁有較高的母語水平
沒有良好的母語表達(dá)能力很難實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確地再現(xiàn)原文的內(nèi)容。精通本國語言是準(zhǔn)確表達(dá)原文的根本條件。如果連本國語言的表達(dá)技巧、修辭等知之甚少,就不可能把對(duì)原文深刻、透徹的理解準(zhǔn)確地表達(dá)出來。兩者之間存在著相輔相成的關(guān)系。有較高的母語水平作保證,才能從本國語言中挑選出最適合的詞語,經(jīng)過反復(fù)推敲、斟酌后把原文準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。這樣譯出的內(nèi)容才能做到形神兼?zhèn)?才能達(dá)到忠實(shí)和通順統(tǒng)一的要求。譯者如果母語水平不高,在翻譯中就會(huì)犯不知所云或者生搬硬套的毛病,使譯文的語言枯燥無味,生澀難懂,因而達(dá)不到翻譯的預(yù)期效果。而母語水平的提高,是通過平時(shí)對(duì)知識(shí)的不斷積累、學(xué)習(xí)逐漸達(dá)到的。
3、豐富的知識(shí)積累
要想做好日語翻譯,必須有豐富的知識(shí)作保證。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)日語語言知識(shí)的同時(shí),必須大量獲取日本國際、國內(nèi)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的信息。眾所周知,中日兩國自古以來頗有淵源,其中很多領(lǐng)域同根同源,有些領(lǐng)域隨著近代經(jīng)濟(jì)水平的差異又相去甚遠(yuǎn)。上述所有內(nèi)容都需要學(xué)生在平時(shí)注意積累。只有在掌握了相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)后,再動(dòng)手翻譯,譯文的水平和質(zhì)量才會(huì)得到相應(yīng)的提高。
二、做好日語翻譯的重要條件
翻譯既是一門學(xué)問,更是一種技能技巧,靈活運(yùn)用翻譯技巧是做好日語翻譯的重要條件。
1、掌握日語不同于漢語的語言規(guī)律
雖然日語和漢語均屬漢藏語系,但二者卻有較大的差異。因此掌握日語和漢語兩種不同語言的規(guī)律,就能夠使譯文既能忠實(shí)于日語原文,又能符合漢語的語言習(xí)慣。舉其中最具代表性的規(guī)律來說,日語的謂語動(dòng)詞、句意的肯定否定往往出現(xiàn)在句末。比如說“我不去公司”這句話,日語說成“わたしは會(huì)社へ行きません”。日本人把“去”這個(gè)動(dòng)詞放在后面,而否定的表達(dá)“ません”則出現(xiàn)在句子的最后。另外,需要特別留意的是日語的“格助詞”,如“に”、“を”、“で”等,每一個(gè)格助詞都有若干種用法。拿“で”來說吧,它就有表示原因的用法,如“病気で學(xué)校を休む”;還有表示動(dòng)作發(fā)生地點(diǎn)的用法,如“閲覧室で雑誌を読む”;還能表示動(dòng)作進(jìn)行的方式手段,如“バスで帰る”等等,而漢語里則無法找到其對(duì)應(yīng)得語法表達(dá)。日語里有許多時(shí)態(tài),而這些時(shí)態(tài)是通過詞形變化表現(xiàn)出來的,如“て形”、“た形”等等。但漢語里則沒有這么多詞形變化,只是通過加上一些如“了”、“曾”、“過”等副詞來表示。除了上文所述之外,日語還有很多與漢語不同的地方,且大都是有規(guī)律可循的。學(xué)生們一旦熟練掌握了這些語言規(guī)律,便可大大提高翻譯的速度及準(zhǔn)確度。
2、抓住翻譯中的關(guān)鍵詞
文章是由若干個(gè)句子組成的,而詞匯是構(gòu)成句子的個(gè)體。因此翻譯時(shí)抓住每句話的關(guān)鍵詞就能捕捉到該句話的重要信息。具體來說,訓(xùn)練學(xué)生從雜亂的內(nèi)容中迅速抓住什么人做了什么,或者發(fā)生了什么事情。然后是什么時(shí)候、什么地點(diǎn)。最后是結(jié)果如何。將這些重要信息看作是“點(diǎn)”,即重點(diǎn),先行篩選獲取,再將語法知識(shí)、詞語搭配等方法手段當(dāng)作“線”把這些點(diǎn)連接、結(jié)合起來,便可以將一句話準(zhǔn)確的翻譯出來。
3、掌握長句的翻譯技巧
翻譯中最頭疼的莫過于翻譯較長的句子,加之日語句中謂語后置且常常省略主語和賓語,這就使長句的翻譯更加困難。因此翻譯此類句子,須掌握一定技巧。日語長句的翻譯通常可以使用以下幾種技巧:
A、拆譯。也可稱為分譯。這是我們翻譯日語長句最常用的翻譯方法。翻譯長句時(shí),可以打破句子原有的結(jié)構(gòu),也就是說,日語原文的一句話翻譯成漢語不一定還要譯成一句話。這時(shí)可以視情況把它譯成兩個(gè)或甚至更多的句子。如果拘泥于譯成句子的長短,往往譯文會(huì)出現(xiàn)邏輯混亂的現(xiàn)象。所以,在翻譯有較長修飾語的長句和插入句節(jié)的日語長句時(shí),需要把日語的長句翻譯成若干的中文短句。
B、并譯。把幾個(gè)短句子合并譯成一個(gè)長句子的方法稱為并譯。翻譯時(shí),要根據(jù)上下短句之間的具體關(guān)系重新組合譯文的句子,不必死板地按原文的標(biāo)點(diǎn)畫句號(hào)。這種譯法適合含并列、中頓、含有因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系的長句的翻譯。
C、增譯和刪譯。為了使譯文更忠實(shí)于原文,更符合譯文的語言習(xí)慣,在翻譯時(shí),往往在文中加上或減去原文中沒有、多余或不必譯出的詞語或句子。
D、倒譯。日語和漢語兩種語言,由于有各自不同的語法規(guī)則和語言表達(dá)習(xí)慣,在翻譯時(shí),其語序可以相互調(diào)換,這種譯法多見于翻譯日語小說的場合。
4、重視日語翻譯中的邏輯思維
曾有翻譯學(xué)者全面地總結(jié)了邏輯思維在翻譯全過程中的作用,他說:“學(xué)過邏輯,譯者就能夠估量哪些部分清楚明白,哪些部分話里有話;在選詞造句方面,邏輯也是個(gè)指明方向的羅盤針。”總而言之。邏輯就是人的思維方式在語言中的反映。世界上各個(gè)民族都有其獨(dú)特的思維方式,因此,每種語言都有其內(nèi)在的邏輯。而語言翻譯作為思維活動(dòng)和語言活動(dòng),邏輯必然在其中起著重要的作用。日漢互譯時(shí),根據(jù)原文語句內(nèi)在的(包括顯性的和隱性的)邏輯關(guān)系來確定譯文語句的層次處理和結(jié)構(gòu)安排的方法,就是翻譯是的邏輯思維。它可以幫助學(xué)生完成兩大任務(wù):即分析理解與綜合表達(dá)。邏輯分析主要在譯者理解原文的階段。這是一個(gè)逆向的、追蹤原作者邏輯思維的過程,幫助學(xué)生獲得特定語境中原文的內(nèi)涵。邏輯綜合主要在組織譯文、表達(dá)原文的階段,是學(xué)生選擇譯語語言結(jié)構(gòu)形式,表達(dá)原文中隱性的及顯性的邏輯關(guān)系的過程。二者相互交叉,相輔相成。
眾所周知,日語語句子以謂語為核心,主干結(jié)構(gòu)突出,句子中其他從屬關(guān)系、修飾關(guān)系都圍繞著這個(gè)主干,因此,句子各組成部分的語義邏輯關(guān)系比較清楚,表現(xiàn)在形式上,日語多用格助詞、接續(xù)助詞引出的各種從句。而漢語重意合,句子多以時(shí)間先后順序逐項(xiàng)陳述,整個(gè)句子呈一節(jié)一節(jié)的節(jié)構(gòu)。因此,漢語句子的語義關(guān)系較為隱含,在表現(xiàn)形式上漢語多用動(dòng)詞組成若干個(gè)看似具有并列關(guān)系的短句。日漢兩種語言在句式上的差異,決定了邏輯判斷在日漢互譯中的重要性。日譯漢時(shí),正確的邏輯判斷可以幫助理解日語原文語氣中所包含的錯(cuò)綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系,包括因果、轉(zhuǎn)折、條件、目的、對(duì)比、并列、時(shí)間先后、假設(shè)等。
總而言之,要做好日語的翻譯,必須具備相當(dāng)?shù)娜照Z語言技能及較高的漢語表達(dá)語水平,這是基本且必須具備的能力。另一方面,掌握靈活的翻譯技巧能夠讓翻譯工作事半功倍。只有二者兼?zhèn)?我們才能做到翻譯的最高境界“信、達(dá)、雅”。
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